22 de junio de 11 a 14h.
Imparte: Mº Luz Lladró Sala.
Segunda edición de la charla en la asociación. Asistencia libre.
Esta es una aproximación que intenta comprender ese proceso paralelo que hay entre el desarrollo del ajuste creativo en los niños a su entorno a medida que interaccionan con él y la forma de contactar de los adultos. Visto desde una perspectiva evolutiva, gestáltica y de campo descubrimos que aquellos patrones de movimiento tempranos que aparecen durante el primer año de vida de un bebé van a sentar las bases de sus formas de estar en el mundo más adelante.
Esto resulta una gran herramienta en psicoterapia ya que como terapeutas, si prestamos atención a cómo el cuerpo del paciente y el nuestro interaccionan y se afectan mutuamente en un campo creado en común, vamos a tener una mayor información sensorial y corporal al servicio de la psicoterapia.
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Taller experiencial de 4 horas
Chiva, 21 de abril de 2013
Esta actividad se centra en el poder transformador de la Atención Plena en nuestras vidas para reducir el estrés. Es una forma de hacernos cargo de la dirección y calidad de nuestra propia vida y de aprender a permanecer y disfrutar del ‘aquí y el ahora’.
En este taller de iniciación de 4 horas se enseñarán las nociones básicas para practicar la meditación mindfulness y ejercicios para poner en práctica la atención plena en la vida diaria.
El curso tendrá lugar en el centro Bodhi Salud, en Chiva, un entorno de armonía y tranquilidad rodeado de jardines y naturaleza. Podéis ver fotos de las instalaciones en la página web del centro.
Valencia, 20 de abril, 2013
España es el quinto país del mundo en el uso de las redes sociales. Más de 30 millones de usuarios en España están activos en las redes sociales, muchos de los cuales son clientes o potenciales clientes. Estar presentes en las redes sociales se ha convertido en la mejor y más económica forma de darse a conocer. Este taller de 4 horas orientado a terapeutas tiene la misión de ser una puesta a punto para conocer todas las posibilidades de difusión y publicidad que nos brindan la redes sociales. Lo enfocamos con rigor pero en un lenguaje entendible para aquellos que no sean iniciados. Gestiona tú mismo tus plataformas sociales.
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Taller formativo de 15 horas
Valencia 17, 18 y 19 de mayo de 2013
La terapia infantil ha sido vista tradicionalmente como un trabajo a realizar con el niño, en el que no se trabajaba con los padres o bien se les daban solamente algunas pautas.
En los últimos años se ha comprobado que trabajar conjuntamente con padres y niños aumenta la eficacia terapéutica.
La Terapia Gestalt se sitúa dentro de la perspectiva de campo (organismo-entorno). La problemática del niño es, por así decirlo, la problemática del campo padres-niño, donde ambos se afectan mutuamente y en donde el síntoma del niño es el síntoma de la relación.
En este curso veremos cómo poder trabajar, desde la Terapia Gestalt, paralelamente con los padres y los niños para que puedan ser capaces de transformar su relación. Mostraremos un modelo relacional donde el objetivo de la terapia es la relación padres-niño.
Dado que el niño es dependiente de su entorno, en especial de los padres, es necesario observar y concienciar de la influencia que ellos tienen para poder transformar esa relación, promover los ajustes creativos que les permitan verse de modo diferente y explorar las posibilidades que les ofrece su interacción. Al mismo tiempo, ayudamos a los niños a desarrollar habilidades que les permitirán ser más flexibles y creativos en su entorno.
Imparte el taller:
David Boix
Psicólogo. Psicoterapeuta Gestalt Infantil, formado en Terapia Gestalt para Niños y Adolescentes.
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Taller formativo de 16 horas
Valencia, 31 de enero, 1 y 2 de febrero de 2014
Una de las características de la presencia del terapeuta gestalt ante su paciente es su compromiso en la situación terapéutica. Este compromiso toma formas variadas y específicas y a veces es difícil – a la vez que necesario- diferenciar las que son pertinentes y creadoras de evolución, de las que son complacientes, intrusivas o inapropiadas.
Entre estas formas de compromiso, el desvelamiento de sí mismo por parte del terapeuta y el uso de sus propias resonancias constituyen una herramienta particular de trabajo sobre los modos de contacto y de actualización de la intencionalidad de las palabras y de los actos que el paciente despliega en la relación. La resonancia del terapeuta -como el análisis de sus reacciones transferenciales- es ciertamente una guía precisa: ¿quiere decir esto que el objetivo debe ser una puesta inmediata en palabras?
El trabajo en una perspectiva de campo se apoya sobre el análisis de la situación aquí y ahora; la concentración de la consciencia y el diálogo son modalidades de esto. Pero la relación terapéutica no es ni paritaria ni simétrica.
Este seminario experiencial, teórico y clínico pretende estudiar las circunstancias específicas de estas formas de presencia ante el otro, del uso, el beneficio y los límites del desvelamiento de sí mismo, en coherencia con la práctica de orientación fenomenológica y experiencial que propone la terapia gestalt.
Imparte el taller: Jean-Marie ROBINE
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